LENGUA
EL VERBO: NÚMERO, PERSONA Y TIEMPO
Chicas y chicos leemos el cuadro rosa de la página 154 del libro de lengua y copiamos en la libreta el cuadro marrón de la página 155 (igual que en clase).
Una vez copiado el cuadro hacemos esta ficha interactiva, puedes comprobar los aciertos y errores que has tenido. Esta actividad no se manda al ser interactiva.
EL VERBO. Pincha en el título.
MATEMÁTICAS
LONGITUD. UNIDADES MENORES QUE EL METRO
Pincha en el título, visiona el vídeo y haz la ficha interactiva. No
tienes que mandarla.
FICHA INTERACTIVA Pincha el título. Comprueba tus errores y
aciertos.
SOLUCIÓN DEL RETO DEL VIERNES.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
LENGUA: Cuadernillo de 3º páginas 40 y 41 . Pincha en página
LENGUA en la parte superior del blog.
MATEMÁTICAS: Cuadernillo de 2º páginas 34 y 35. Pincha en
página MATEMÁTICAS en la parte superior del blog.
MÚSICA
Muy buenas alumn@s, bienvenidos de nuevo a la clase de Música.
Para esta semana os traigo las siguientes actividades:
1. Actividad de repaso: FLAUTA
Para los que me habéis mandado un trozo del "himno de la Alegría", ahora podéis REPASAR Y ESTUDIAR la pieza "hot cross buns". Una vez que la tengáis a mandarla en vídeo.
Para aquell@s que sigan teniendo dificultades me pueden mandar un vídeo con la escala musical.
Para los que quieran avanzar PORQUE TIENEN TODO LO ANTERIOR TERMINADO, pueden seguir trabajando la partitura de la sesión anterior: The Boat Song.
2. Actividad de ritmo: ACTIVIDAD A ENVIAR PARA ESTA SEMANA ( EVALUABLE).
Esta semana trabajaremos el ritmo y las figuras rítmicas con una lectura rítmica de Musilandia. Sigue estos barcos en 3/4 y aprende a leer las figuras que aparecen (negras, su silencio y corcheas).
Para realizar la actividad rítmica podéis hacer uso de baquetas, palillos chinos, cualquier instrumento de percusión o algún objeto que se les parezca. O si preferís, también podéis palmear.
Así que, manos a la obra.
Un saludo.
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN FÍSICA
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