JUEVES 14 DE MAYO

PROGRAMACIÓN

MATEMÁTICAS

1     CÁLCULO

1- SUMO

58’065 + 8’837 =                                              32’502+ 892’898 =

2- RESTO

658’520 – 36’594                                              98’951 – 4’357

3- MULTIPLICO

954.865 x 500                                                      698.301 x 75

4- DIVIDO

35.369.147 : 48                                                    68.951 : 69

5- OPERO

     3/4  de 1.000  ═                                               2/5  de 800 =

Estas son  las soluciones de los problemas de ayer.


1- R: 357 sillas                             4- R: 1.183 pinos               

2- R: 7'5 euros                              5- R: 83 céntimos
       
3- R: 10 euros                               6- R: 0'46 centímetros



SOCIALES

Ya hemos visto varias de las edades de la Historia. Ahora haremos algunas actividades para afianzar lo aprendido. Rellena este cuadro con las características de la Prehistoria. Puedes consultar además de los resúmenes, el libro de sociales tema 7.



                                                 LA PREHISTORIA




ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

MATEMÁTICAS: Cuadernillo de 2º página 20 y 21. Pincha en página MATEMÁTICAS en la parte superior del blog.


INGLÉS

Hello Class 4 families & children! How are you today?!

Hoy vamos a completar estupendamente estas entretenidas actividades. Ayudaros de los apuntes que habéis preparado con esmero y cuidado. Espero que os gusten y disfrutéis aprendiendo.

ACTIVIDADES

See you next week! Take care! And remember!

#StayAtHome #StayTogether #StayStrong #StayAware #StayHopeful!