JUEVES 21 DE MAYO

PROGRAMACIÓN

MATEMÁTICAS

     CÁLCULO

1- SUMO

251.369.874 + 389.658.139 =                          987’638+ 54’789 =

2- RESTO

658.520.965 – 630.594.976                              912’321 – 65’357

3- MULTIPLICO

54.586 x 30                                                           98.654 x 47

4- DIVIDO

10.753.951: 56                                                       160.632 : 23

5- ESCRIBE COMO SE LEEN ESTOS NÚMEROS.

3.658.025:

506.800:

65.003.007:

Estas son  las soluciones de los problemas de ayer.


1- R: 36 monedas                             4- R: 6 metros                         5- R: 392 euros

2- R: 145 sellos                                6- R: 1 moneda de 1 céntimo, 1 de 2 céntimos y otra de 10 cent.
     
3- R: 710 kg                                     7- R: a las diez y media
                                       



SOCIALES

Completa la pirámide con las clases sociales de la EDAD MEDIA.
Quienes eran y a qué se dedicaban.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD


MATEMÁTICAS: Cuadernillo de 2º páginas 26 y 27. Pincha en página matemáticas en la parte superior del blog.


INGLÉS

Hello Class 4 families & children! How are you today?!

Escucha y lee en tu libro la siguiente historia sobre una pastel muy especial:

ENLACE HISTORIA

(Tenéis que marcar la que dice UNIT 5 "A special cake")

Luego, invéntate tu propio menú y descríbelo. Te puedes ayudar de la página 56 ejercicio 1, donde viene un modelo. Solo tienes que dibujar algunos alimentos y describir lo que hay y lo que no. ¡Muy bien Class 4! ¡Venga esos menús saludables, variados, bonitos y coloridos y sus redacciones en inglés! Como siempre, te puedes grabar en audio (indicando antes quién eres) describiendo tu menú. Así, "Hello Class 4, I am Pepe. This is my menu. There is some ..."

EJEMPLO DESCRIPCIÓN MENÚ

See you next week! Take care! And remember!

#StayAtHome #StayTogether #StayStrong #StayAware #StayHopeful